32 לומדים איך ללמוד בעולם משתנה
המהפכה הטכנולוגית החדשה משנה את עולם הלמידהתיאור
הקצב המואץ של השינויים הטכנולוגיים גורם לכך שסט המיומנויות הנדרש מבוגרי מערכת החינוך משתנה גם הוא בתדירות גבוהה.
בחמש שנים הקרובות מקצועות רבים ילכו ויעלמו מהעולם והאתגר הגדול הוא ללמד היום ילדכם ותלמידכם את מה שיצטרכו בכדי לחיות ולעבוד בעולם שאנחנו אפילו לא יכולים לדמיין.
המצאת הרכב האוטונומי, פיתוח רובוטים ועוזרים אישיים אלקטרוניים (דוגמת siri) הם רק חלק מהמהפכה התעשייתית הרביעית שבימים אלה משנה לחלוטין את עולם התעסוקה.
שינויים אלה מאתגרים אותנו כאנשי חינוך (המכשירים את דור העתיד) להקנות לתלמידים "הדור הבא" כלים להשתלב בעולם תעסוקה עתידי המחייב פיתוח מיומנויות למידה עצמאית, חוקרת ויוזמת כתנאי להשתלב בו.
אתגר זה הינו אישי ולאומי גם יחד שישפיע כל מקומה של מדינת ישראל בעולם.
קורס זה יחשוף את הלומד איש החינוך לתמורות והשינויים בעולם התעסוקה המהווים קריאת כיוון לשינוי דרכי ההוראה והלמידה.
סילבוס
מטרות ההשתלמות
- חשיפה של אנשי חינוך לשינויים בעולם התעסוקה החדש.
- לומדים ללמוד פיתוח הוראה תואמת למידה עצמאית לפיתוח כישורים במאה ה-21.
- הקניית כלים בסיסיים לאתגור והכוונת תלמידים ליזמות ומימוש פוטנציאל האישי בעולם משתנה.
מן הנושאים
- עולם העבודה החדש כבר כאן
- מי הם ילדי האלפא?
- חברת "גוגל" כמודל לעולם התעסוקה החדש
- שוק העבודה העתידי – האם יהיה בו מקום לכולנו?
- מוח ולמידה - נוירו-חינוך בעולם משתנה
- ללמוד איך ללמוד (לאורך החיים Long life learning)
- למידה מתוך התבוננות – חשיבה על חשיבה
- מקומם של ערכים ומשמעות בעולם משתנה
- מסגרות חינוך של המאה ה-21
- המהפכה הבאה – כלים יישומיים בחינוך
מתכונת הקורס
הקורס המועבר בלמידה מרחוק. הלמידה א-סינכרונית בקצב למידה אישי (פרט לשבת ומועדי ישראל). הלמידה תהליכית הכוללת מאמרים, סרטונים, שאלות סגורות ופתוחות ושיתוף בפורום. למידה חווייתית המאפשרת תהליך משמעותי לפיתוח אישי ומקצועי.
כותב הקורס
ד"ר שחר צדוק, מטפל פסיכותרפיה CBT ומרצה באוניברסיטת בר אילן.
לקריאה על צוות הפיתוח והמנחים בקורסי נתיבי ידע לחץ כאן
מקורות הקורס
- אתר עולם התעסוקה החדש - https://niritcohen.com/
- ספר "ללא פרויד ללא פרוזק" - ד"ר שרייבר
- מאמרים וחומרים מתוך האתר של ד"ר שחר צדוק -www.shaharz.com
- ספר באושר ובאושר - ד"ר טל בן שחר
- ספר רגשות בהוראה ובניהול בית ספר מכון מופ"ת, [תשע"ח] 2018.